Curso Estimulación del Lenguaje Oral de 3 a 6 años

70,00

Basado en un modelo preventivo, el curso que se propone tiene como finalidad enriquecer la competencia lingüística del alumnado de 3 a 6 años y facilitar la superación de las posibles dificultades del lenguaje que se detecten.

El material está estructurado en distintos módulos que se complementan y relacionan entre sí para posibilitar su integración en la programación de aula. Es un curso abierto que permite generar otras actividades y que sin duda el profesorado enriquecerá con sus aportaciones fruto del análisis y reflexión sobre la práctica docente.

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Especificaciones

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Descripción

Aunque el foro y por lo tanto, tutorías online comienzan 14 de septiembre ¡Accedes a todo el material del curso desde que completas tu pedido!

Este curso está pensado para Maestros/as de Audición y Lenguaje que empiezan de cero, que lleven poco tiempo trabajando o que quieran ampliar sus conocimientos para elaborar talleres de estimulación del lenguaje oral en la etapa de educación infantil. También sirve para otros profesionales como profesores/as de educación infantil, maestros/as de pedagogía terapéutica, padres que tengan niños con dificultades en el lenguaje, etc.

El lenguaje oral está presente en la comunicación de las personas desde el mismo momento del nacimiento, por ello la familia y el entorno más cercano serán los pilares que proporcionen las primeras experiencias para que el lenguaje sea vivo y variado. Nuestro interés se centra en que el alumnado de Educación Infantil continúe adquiriendo de la forma más adecuada el lenguaje oral en todas sus dimensiones, conscientes de la importancia que su correcta adquisición tiene para el desarrollo personal.

Basado en un modelo preventivo, el curso que se propone tiene como finalidad enriquecer la competencia lingüística del alumnado de 3 a 6 años y facilitar la superación de las posibles dificultades del lenguaje que se detecten.

El material está estructurado en distintos módulos que se complementan y relacionan entre sí para posibilitar su integración en la programación de aula. Es un curso abierto que permite generar otras actividades y que sin duda el profesorado enriquecerá con sus aportaciones fruto del análisis y reflexión sobre la práctica docente.

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