Descripción
Todas las personas aprendemos de manera distinta, nos emocionamos con situaciones diferentes y nos motivan ciertas cosas pero, ¿cómo podemos manipular al cerebro para que saquemos el máximo partido durante el proceso de enseñanza-aprendizaje?
Este curso se encuentra dividido en tres módulos donde en cada uno de ellos se trata un nivel de conocimiento para culminar con un aterrizaje de la neuroeducación a la práctica de aula. Se proporciona un material totalmente gratuito y descargable.
Objetivos del curso
General
- Conocer de qué forma educación y cerebro trabajan juntos para conformar un todo.
Específicos:
- Identificar el proceso que recorre la información desde el exterior hasta ser procesada y ejecutada.
- Conocer la importancia de las conexiones neuronales para poder construir el conocimiento.
- Identificar zonas cerebrales que se activan con unas emociones u otras, así como el resultado que produce en el aprendizaje de la persona.
- Utilizar estos conocimientos en la práctica del aula.
¿A quién va dirigido?
Este curso va dirigido a todos aquellos estudiantes, profesionales o familias que estén interesados en conocer, de manera aproximada, el funcionamiento de nuestro cerebro a la hora de aprender y quieran utilizar este conocimiento dentro de sus prácticas profesionales y/o crianza con el fin de ayudar a los educandos a conocerse a sí mismos y conocer cómo aprendemos.
Creado por
Laura Calatayud
Mireia Guardeño
